Vistas de página en total

viernes, 20 de mayo de 2011

INCORPORAR LA INFORMACIÓN SELECCIONADA A SU PROPIA BASE DE CONOCIMIENTO

GENÉTICA Y EVOLUCIÓN

Metodología de enseñanza de la genética y evolución: 

La metodología de trabajo que planeo usar para la enseñanza del tema de mi blog sera la siguiente que describiré en los siguientes pasos:

1- Se debe realizar una consulta profunda sobre el tema, que ubique a las personas en el contexto histórico de lo que es la evolución y la genética y su enorme relación.
2- Mediante una clase magistral en auditorio con presentaciones en power point se realizara una exposición somera sobre el tema que deje planteada cierta cantidad de preguntas para que las personas que asistan resuelvan.
3- Luego de que las personas resuelvan su cuestionario realizaremos una segunda sesión en la que se dará solución al cuestionario para que las personas puedan resolver sus dudas. 
4- Se realizara una nueva clase magistral en la que el tema sea abarcado con mayor profundidad, usando material de apoyo como vídeos, presentaciones y otras de este estilo.
5- Por ultimo se dará proyección de un vídeo que ilustre varios procesos de lo importante de la evolución y de la genética y de su importancia en nuevas ciencias como la epigenetica y la ingenieria genetica que sin duda hacen parte de la ciencia del futuro.



Bibliografia: 
- Youtube [en linea] http://www.youtube.com/watch?v=MIDfKM7tJi4 [citado el 20 de mayo de 2011]




sábado, 14 de mayo de 2011

IDENTIFICACIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

LA RELACIÓN DE LA GENETICA Y LAS RAZAS

LOS CIENTÍFICOS AFIRMAN QUE LA RAZA QUE EL GEN DE LA RAZA NO EXISTE


Calibrar la inteligencia, las aptitudes o el carácter por el color de la piel es algo que para amplios grupos de expertos se aleja de la realidad científica. Los investigadores que han completado la secuencia del genoma humano sostienen que el de raza es un concepto social pero no científico. "Hay una sola raza, la humana", afirman. Por el contrario, otros grupos de investigadores insisten en que hay tres razas principales con diferencias fundamentales que se extienden al cerebro y a su capacidad intelectual. Aun considerando que la investigación sobre el genoma humano está en sus albores, los partidarios de una única raza sólo ven en los rasgos diferenciales externos procesos de adaptación al medio que se explican por un número pequeñísimo de genes.
Los científicos sospechan desde hace tiempo que las categorías raciales reconocidas por la sociedad no se reflejan en el plano genético. Cuanto más de cerca examinan los investigadores el genoma humano -el material genético incluido en casi todas las células del cuerpo- más se convence la mayoría de ellos de que las etiquetas habituales utilizadas para distinguir a las personas por su raza tienen muy poco o ningún significado biológico.
Los investigadores afirman que aunque pueda parecer fácil decir a simple vista si una persona es caucásica, africana o asiática, la facilidad desaparece cuando se comprueban características internas y se rastrea el genoma del ADN en busca de signos relacionados con la raza.
El resultado es, dicen los científicos, que la especie es tan joven desde el punto de vista evolutivo, y sus patrones migratorios son tan amplios, permanentes y complicados, que sólo se ha tenido oportunidad de dividir en grupos biológicos separados o razas en los aspectos superficiales. "La raza es un concepto social, no científico", afirmó J. Craig Venter, director de Celera Genomics Corporation en Rockville, Maryland. "Todos evolucionamos en los últimos 100.000 años a partir del mismo grupo reducido de tribus que emigraron desde África y colonizaron el mundo".
Venter y los científicos de los Institutos Nacionales de la Salud anunciaron recientemente que habían obtenido un borrador de la secuencia completa del genoma humano, y los investigadores declararon unánimemente que hay una sola raza: la raza humana. Afirman que los rasgos más comúnmente utilizados para distinguir una raza de otra, como el color de la piel y de los ojos, o el ancho de la nariz, son rasgos controlados por un número relativamente pequeño de genes, y por lo tanto han podido cambiar rápidamente en respuesta a presiones ambientales extremas durante el corto curso de la historia del Homo sapiens.

FUENTES Y SU REGISTRO A LA LUZ DE LA NORMA


- elguanche.net [en linea] http://elguanche.net/Ficheros/geneticaraza.htm [ citado el 12 de mayo de 2011] 

- prodiversitas.bioetica.org [en linea] http://www.prodiversitas.bioetica.org/prensa37.htm [ citado el 12 de mayo de 2011]

- Youtube [en linea] http://www.youtube.com/watch?v=qJHtacb7mak [ citado el 13 de mayo de 2011] 

- slideshare [en linea] http://www.slideshare.net/Miguelardo/clase-21-conceptos-de-genetica-y-razas [citado el 13 de mayo de 2011] 

- Control genetico de enfermedades hereditarias [en linea] http://minnie.uab.es/~veteri/21262/26%20Control%20enfermedades.pdf [ citado el 14 de mayo de 2011]

- Sin dioses [ en linea] http://www.sindioses.org/cienciaorigenes/evolucionrazas.html [ citado el 14 de mayo de 2011] 

domingo, 1 de mayo de 2011

EVALUACION DE LAS LITERATURAS Y SUS RESULTADOS

LA UNIÓN DE LA EVOLUCIÓN Y LA GENÉTICA
" LA TEORÍA SINTÉTICA"


CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- VALIDEZ: Estas web site consiste en una pagina donde se publican tesis de doctorados en distintas ramas del saber, por lo cual la mayoría de información que publica tiene gran rango de validez
- PERTINENCIA: La información que se presenta es muy útil y pertinente, sirvió de apoyo para la ampliación de conceptos acerca del tema.
- CONFIABILIDAD: El web site es una pagina que debe ser monitoreada y en la cual solo se publican trabajos y tesis de grado por lo cual los criterios de selección  son bastante altos
- RELEVANCIA:Los datos que esta  pagina ofrece muestran los nuevos avances en el tema de genética evolutiva, algo que para estudiantes de medicina debe convertirse en parte importante de su formación.
- ACTUALIDAD Y VIGENCIA: La pagina no presenta ningún dato de la fecha en la cual se publico la información,  por lo que no es posible evaluar este criterio.

CRITERIOS DE  EVALUACIÓN: 
- VALIDEZ: Este sitio web corresponde a la enciclopedia de búsqueda wikipedia, un articulo sobre la síntesis evolutiva y la información que aquí se presenta es clara y precisa de un  buen contenido.
- PERTINENCIA: El contenido informativo de este articulo sin duda es importante apuntando a que la gran mayoria de personas se siente curiosa de los antecedentes biológicos de la raza humana. 
- CONFIABILIDAD: Aunque esta pagina es editada por los mismos usuarios el proceso de selección de la información a publicar pasa por multiples filtros para dejar un producto de alta calidad esto en relación directa con el numero de personas que usan este web site.
- RELEVANCIA: Este articulo presenta información sobre la historia de la evolución y  de su estudio genético que sin duda son importantes cuando se esta introduciendo en este tema por primera vez.
- ACTUALIDAD Y VIGENCIA: La pagina presenta información concreta acerca de la fecha en que se actualizo por ultima vez (Esta página fue modificada por última vez el 6 abr 2011, a las 20:23.) A esta web site se le puede considerar vigente y muy actual.